裝備服務

當前位置: 網站首頁 >> 智慧教育 >> 裝備服務 >> 正文
江蘇省幼兒園教育技術裝備標準(目錄)
發布時間:2018-02-14 | 作者: | 來源:現代教育技術中心 | 瀏覽次數:[]

江蘇省幼兒園教育技術裝備標準

(試行)

江蘇省教育廳印發

二〇一一年七月


主編部門:江蘇省教育廳基礎教育處

江蘇省教育科學研究院幼兒特殊教育研究所

江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心


策劃統稿:陳崢嶸 陸岳新 尹堅勤 張忠偉


參編人員(排名不分先后)

陳國強 尹堅勤 曲新陵 侯金萍 陳慧菁

朱玉華 崔利玲 趙芯蓮 劉海燕 賀為民 周慧萍

馬劍寧 吳邦俐 譚海波


江蘇省幼兒園戶外活動裝備標準……………………………………………………………… 1

江蘇省幼兒園活動室裝備標準………………………………………………………………… 4

江蘇省幼兒園保健用房裝備標準……………………………………………………………… 9

江蘇省幼兒園廚房裝備標準…………………………………………………………………… 11

江蘇省幼兒園信息技術裝備標準……………………………………………………………… 13

江蘇省幼兒園多功能活動室裝備標準………………………………………………………… 16

江蘇省幼兒園專用活動室裝備標準…………………………………………………………… 17



編制說明


一、本標準依據教育部對幼兒教育工作的相關指導性文件,在參考有關省市對幼兒教育的建設規范,以及我省幼兒教育事業發展狀況和近幾年來裝備實踐的基礎上進行編制。

二、本標準按功能區域劃分為戶外活動、活動室、保健用房、廚房、信息技術、多功能活動室、專用活動室七大類。

三、編制原則:

1.本標準按功能區域分為配備及管理與使用二個部分。

2.本標準裝備水平分為三類:第一類為示范性的現代化水平;第二類為先進性的基本現代化水平;第三類為合格幼兒園必須達到的裝備水平。

3.必配和選配相結合,必配部分是每類幼兒園完成教育教學要求所必須的,選配部分均注明“()”,可根據幼兒園的實際情況進行選擇。

4.部分器材的配備僅列出相應的類別,使幼兒園有選擇的余地。

5.標準中技術指標部分充分考慮到新技術的發展,不致產生限制性因素。







關閉

Copyright ? 徐州經濟技術開發區管理委員會 2018, All Rights Reserved

備案號: 蘇ICP備10021026號-2  網站維護:徐州經濟技術開發區現代教育技術中心
聲明:根據政府網站集約化建設要求,本網站職能轉換為徐州經濟技術開發區教育體育公共服務平臺,主要提供教育體育業務信息及平臺入口,不再承擔政府網站職能

開發區教體局政務網站合并至徐州經濟技術開發區政府網站(www.xedz.gov.cn)

觸碰右側展開

徐州開發區教育網

江蘇省幼兒園教育技術裝備標準(目錄)

發布時間:2018-02-14  作者:  點擊量:[]

江蘇省幼兒園教育技術裝備標準

(試行)

江蘇省教育廳印發

二〇一一年七月


主編部門:江蘇省教育廳基礎教育處

江蘇省教育科學研究院幼兒特殊教育研究所

江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心


策劃統稿:陳崢嶸 陸岳新 尹堅勤 張忠偉


參編人員(排名不分先后)

陳國強 尹堅勤 曲新陵 侯金萍 陳慧菁

朱玉華 崔利玲 趙芯蓮 劉海燕 賀為民 周慧萍

馬劍寧 吳邦俐 譚海波


江蘇省幼兒園戶外活動裝備標準……………………………………………………………… 1

江蘇省幼兒園活動室裝備標準………………………………………………………………… 4

江蘇省幼兒園保健用房裝備標準……………………………………………………………… 9

江蘇省幼兒園廚房裝備標準…………………………………………………………………… 11

江蘇省幼兒園信息技術裝備標準……………………………………………………………… 13

江蘇省幼兒園多功能活動室裝備標準………………………………………………………… 16

江蘇省幼兒園專用活動室裝備標準…………………………………………………………… 17



編制說明


一、本標準依據教育部對幼兒教育工作的相關指導性文件,在參考有關省市對幼兒教育的建設規范,以及我省幼兒教育事業發展狀況和近幾年來裝備實踐的基礎上進行編制。

二、本標準按功能區域劃分為戶外活動、活動室、保健用房、廚房、信息技術、多功能活動室、專用活動室七大類。

三、編制原則:

1.本標準按功能區域分為配備及管理與使用二個部分。

2.本標準裝備水平分為三類:第一類為示范性的現代化水平;第二類為先進性的基本現代化水平;第三類為合格幼兒園必須達到的裝備水平。

3.必配和選配相結合,必配部分是每類幼兒園完成教育教學要求所必須的,選配部分均注明“()”,可根據幼兒園的實際情況進行選擇。

4.部分器材的配備僅列出相應的類別,使幼兒園有選擇的余地。

5.標準中技術指標部分充分考慮到新技術的發展,不致產生限制性因素。







上一篇

【電腦版】

版權所有:徐州經濟技術開發區教體局

大发快3精准计划网